商务礼仪策划书
时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，让我们一起来学习写策划书吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的商务礼仪策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
商务礼仪策划书1承办单位：
活动时间：
一、活动名称
漫漫人生，问道于礼——xx工商大学商务礼仪大赛
二、活动背景:
在多元文化背景下，作为一位新时代大学生，不知礼，则必失礼；不守礼，则必被视为无礼。为了让大家能了解更多的商务礼仪知识，活跃校园气氛、展现我工商大学特色，特此为同学们提供这样一个展示自我，完善自我，挑战自我的机会。通过本次活动，使同学在此次活动中能够了解并学习在以后的工作生活中需要的一些礼仪技巧,促进其观念的转变,引导其对商务礼仪方面的认识,从而更多地去了解社会，提升自我。
三、活动时间
待定
四、活动地点
待定
五、活动主题
了解商务礼仪，完善自我缺陷，彰显工商特色
六、活动对象
待定
七、主办单位
待定
八、活动准备
1、本活动在晚会现场进行
2、邀请学校老师作为评委进行点评
3、将参赛人员分为若干小组，以小组为单位进行比赛
九、活动流程
活动以交际舞开场，结束后主持人、参赛人员、评委依次入场。第一环节：
请各队队长介绍本队，并要求其中必须结合一个及以上的'商务礼仪知识，介绍完毕之后请评委老师打分点评并选出最佳队伍、最佳创意队（总分综合礼仪分和创意分）。
ps：如果队伍数量是单数，在此环节淘汰排名最低的，如果队伍数量是双数，就让最后两名pk，淘汰一个。
第二环节:
各个队伍随机选择一段礼仪视频并模仿，允许各个队伍之间相互纠错，找到错误的队伍加x分，相应的出错的队伍也要扣x分，最后请评委老师点评并打分。
第三环节：
将队伍依次编号为1~n，让1队对决2队，2队对决3队···n队对决1队。
对决形式：让1队队员考2队一个商务礼仪知识，回答后让2队队员考1队，直至两队队员循环完毕。一次对决结束后请评委老师点评并打分，然后进行下一次对决。
淘汰掉分数最低的队伍。
第四环节：
两个队伍共同抽取一个情景卡片，并分别扮演其中的两方角色，请评委老师点评并打分。
最后，统计之前的分数，以1:2:1:2的权重进行总分并评选出前三甲。
评分要求：
1、能够熟练运用不同场合、情景中的相关礼仪知识
2、具有不错的应变能力，包括对临时突发状况的处理、对现场气氛的调节、对疑问解答的把握程度等
3、能针对各年龄段、不同人群进行即针对他们的知识程度、理解能力等进行礼仪行为
4、在普通话、礼仪、专业知识等方面表现出众
十、突发事件处理办法
准备一定数量的医疗队伍
商务礼仪策划书2一、活动意义:
为了增强大一新生的课外知识,特别是为了提高学生会新干事的`综合素质。
二、活动意义：
为了增强大一新生的课外知识，特别是为了提高学生会新干事的综合素质。
三、活动主题：发扬欧亚学子商务热情展示当代青年礼仪风采。
四、主办单位：信息院电子二系学生会公管部。
五、主讲人：朱晓艳(信息工程学院二系学生会公寓管理部部长)
六、活动时间：XX年11月9日下午4：00—5：30
七、活动地点：4号教学楼303教室
八、活动参与人员：
1、信息工程学院电子二系公寓管理部全体干事。
2、信息工程学院电子二系纪律部全体干事。
3、信息工程学院电子二系外联部全体干事。
4、部分大一新生(统专电商xx级学生)
九、活动流程：
4：30准时开始讲座，中途提问学生一些常规的礼仪问题，对学生的回答进行分析。在讲到领带的问题时由学生现场系领带，然后对领带的打法进行评价、讲解。
商务礼仪策划书3一、培训意义：
中国作为礼仪之邦已有五千多年的历史，而现在礼仪也成为当今企业文化的构成要素，也是塑造企业形象的重要条件。大学生就业难已经成为社会上广泛关注的问题，而通过商务礼仪的培训，希望使我系学生会大一新干事了解商务礼仪的内涵，掌握商务礼仪习惯，培养干事的礼仪素养，提高自身素质，使他们懂得如何塑造成功的个人商务形象及进行得体的商务交际，从而为未来的职业生涯发展奠定基础。
二、培训主题：
点燃商务热情展示礼仪风采
三、主办单位：
经济管理系学生会女生部
四、培训时间：
按学院课程安排定期开展
五、培训地点：
多媒体课室或
六、培训对象：
经济管理系学生会全体大一新干事
七、培训要求：
在培训过程中，按“了解、掌握、重点掌握”三个层次提出要求，了解：要求学员对这部分内容大致了解，以扩大知识面
掌握：要求学员对这部分内容能够正确理解、简明概述。
重点掌握：要求学员对这部分内容能够深入理解并熟练掌握，同时能够准确应用。
八、培训方式
理论教授，形态礼仪培训，视频教学，情景模拟，实验实践
九、培训流程与基本内容
（一）仪容仪态
1.培训目的、要求：通过本章培训，让新干事们了解个人形象的定义、类型和差异，其次要认知和掌握一个人的仪容与表情方面的知识，理解和掌握提醒与服饰的基本知识与技巧。
2.培训内容：个人形象塑造；仪容与表情；职业妆容特点与基本要求；职业女（男）性工作着装、配件禁忌
（二）日常交往礼仪
1.培训目的、要求：使新干事们了解人与人结识，进行介绍的各种方式及原则，见面礼仪中的注意事项，握手时主动权的'掌握及应注意的事项。
2.培训内容：见面礼仪；面谈礼仪；电话、文书礼仪；公文写作要求
（三）不同场合礼仪
1.培训目的、要求：使新干事们理解做客、待客、送礼、受礼的行为规则，与领导、同事相处礼仪并应用于现实生活中，认知会议礼仪，正确会议程序细节。
2.培训内容：会见会谈程序；请示汇报内容安排、时间长度、必备用语；会议发言人礼仪；做客与待客；习俗礼仪。
……此处隐藏8454个字……仪知识，提高学生的个人商务素质，帮助学生建立起良好的人际关系，提高学生商务活动的效益。并且在提高大学生公关礼仪素质、个人形象、社交能力的同时，使个人能力、气质、品质和外在形象有所提高，为未来树立良好的求职形象奠定基础。
活动内容：
举办商务礼仪知识竞赛，竞赛内容涉及日常商务礼仪相关知识，。题型分为选择题与简答题。其中，选择题70分，简答题30分。
活动流程：
a)考试以笔试的形式进行，题型包括选择题、多项选择题、简答题。考试时间为45分钟。
b)考试按每个人的成绩进行评比，将每个人的成绩进行
排名，各班代表必须提前十分钟到达考试现场。在宣布考试队伍后五分钟内该班还没有来到考试现场的，则视为自动弃权处理，不再参加考试。
c)在考试过程中，不得借助考试规定以外的物体以至达到获胜的'目的，如一经发现将作出该队考试无效处理。例如：考试时携带与考试范围的纸张或书籍。
d) 在考试后的30分钟内不得离开考试现场，如果有个别特殊情况的必须在与现场监考人员取得允许后方可离开现场。否则按扰乱考试现场，该考试成绩无效。
商务礼仪策划书12一、活动原则：
培训应具有专业性（与我们学习专业知识相关），实际性（与我们的生活、学习息息相关），实效性（活动应取得预期的效果），创新性（活动新颖，具有秘书职业性）。
二、培训目的：
秘书团队是一个文明礼仪的团队，为了更好的灌输文秘专业学生的礼貌礼仪、行为规范、服务意识思想，培养良好的精神面貌，树立良好的仪容仪表形象，使文秘专业的学生更好的学习礼仪知识，以达到专业的秘书为目的，美化提升团队整体形象。在学生懂得如何“礼貌待人”前提下，强化学生的“礼貌意识”。
三、活动主题：商务礼仪培训
四、主讲老师：罗春娜
五、活动对象：文秘专业的学生
六、邀请对象：上一届团长及各部门部长
七、活动时间：（待定）
八、活动地点：（待定）
九、活动前准备：
（一）、宣传
1、前期宣传，在举办活动4天前宣传到每一位文秘专业的学生。
2、要求，高效快速，突出重点。
3、负责人，由外联部和组织部配合共同宣传。
4、由外联部在活动前一个星期邀请讲师。
（二）、组织策划
1、活动总体组织策划由组织部，活动具体策划由团长承担。
2、秘书部在活动10天前邀请好主讲老师，外联部需在活动前一个星期申请好活动地点。
（三）、教室布置
1、要求：多媒体大教室，适合百人入座，适当的可以进行现场模拟培训。
2、负责人：信息部和学习部共同完成。
3、签到：秘书部负责。
十、培训内容：
（一）商务“仪表”礼仪
1、外在形象及服饰的重要性
2、商务人员形象四原则
3、商务着装的场合及要素
4、女商务人员的形象要求：
A、场合着装
B、裙装五不准
C、佩戴首饰四大原则
D、化妆注意事项
5、男商务人员的形象要求：
A、公务西装的选择
B、公务衬衫穿着“五”原则
C、公务领带的搭配原则和禁忌
D、商务休闲服装的定义
E、走出商务休闲服装的色彩、款式搭配误区
（二）、商务“行为举止”礼仪
1、站姿、坐姿――保持良好姿态的技巧
2、男士标准站姿
3、女士标准站姿
4、标准坐姿
5、握手――这5秒钟意味着经济效益
6、眼神――你的眼睛会说话
7、微笑――运气和财富的交换器
（三）、商务“语言沟通”礼仪
1、商务语言三原则
2、商务语言“规范”沟通
3、商务语言“文明”沟通
4、商务语言沟通技巧
（四）、商务“电话”礼仪
1、商务电话礼仪的重要性
2、影响通话质量的因素
3、接听电话的礼仪
4、挂断电话的'礼仪
5、移动电话礼仪
（五）、商务"餐饮"礼仪
1、宴请准备
2、中餐宴请礼仪：
A、宴请准备及参宴准备
B、中餐餐饮的原则、禁忌及常见误区
C、中餐的座次原则
3、西餐的礼仪：
A、西餐的座次原则
B、西餐的正确吃法及餐具的摆放
C、正式西餐“七”道菜
D、红酒的饮用与鉴赏常识
（六）、商务"公务"礼仪
1、商务介绍礼仪：
A、自我介绍三要素
B、为他人做介绍
C、商务介绍的顺序原则
2、递送名片的原则
3、商务迎接的礼仪
4、商务接待陪同礼仪
5、商务轿车礼仪
6、商务送别礼仪
7、商务会议、谈判、签约的座次礼
（七）、商务“办公室工作”礼仪
1、创造满意的工作场所
2、主管和职员的办公室准则
3、汇报与听取汇报五要素
4、与同事相处的九大技巧
（八）、商务“赠送”礼仪
1、商务赠送的对象、时机
2、赠送的时间、地点、方式
3、商务赠送的内容：
A、商务礼品的六不送
B、商务礼品的六大特征
C、商务礼品的种类
D、送花的寓意与礼仪
十一、活动方式：
1、老师现场授课，可采用多媒体制作PPT的方式讲解相关礼仪知识。
2、可现场邀请在场师姐或同学上讲台模拟、示范、练习等，然后讲师讲解此过程中存在的问题。
十二、活动过程：
1、活动纪律：由组织部和学习部负责现场秩序。
2、活动记录：由秘书部做活动记录。
3、活动后勤：由信息部负责摄影
十三、活动后安排：
1、整理教室（外联部）
2、召集会议，对活动进行书面总结（学习部和信息部）
3、活动后快速写出新闻稿，并落实到位（秘书部）
4、将活动上传到校或团队群空间上并征求活动评论（组织部）
十四、经费预算：
1、打印费（策划书8份*1元）…………………………8元
2、宣传费（宣传纸1张2元、浆糊1瓶2元、毛笔1支2元、墨水1瓶5元）……………………………11元
3、会场布置费（气球1包8元、彩带4卷2=8元、胶纸4卷1元=4元、水10瓶1元=10元）……………30元
共（49元）
