教师承诺书

时间:2024-02-19 20:45:03
【推荐】教师承诺书范文汇编九篇

【推荐】教师承诺书范文汇编九篇

在生活中,我们都可能会用到承诺书,承诺书通常是要求以书面订立的合同,其承诺也必须采取书面形式。还是对承诺书一筹莫展吗?下面是小编精心整理的教师承诺书9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师承诺书 篇1

本人保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向幼儿园和社会承诺如下:

1.爱岗敬业:热爱教育事业,热爱幼儿园,自觉维护幼儿园、教师的形象,把教育作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度,严格自律,不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍,不在办公室打电脑游戏,上网购物、聊天等,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为,工作不拖沓、不推拖。

2.依法从教、了解从教:全面贯彻国家教育方针,自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行教师职责权利,自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的第二职业,不接受家长礼物。

3.热爱幼儿:关心、理解。尊重、保护全体幼儿,维护幼儿权益。注重激发兴趣、培养习惯、发展能力,促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。尊重幼儿个体差异,促进没一位幼儿发展,不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿,不说伤害幼儿自尊和心灵的话语,体罚或变相体罚幼儿情况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教育的权利。

4.尊重家长:主动多渠道与家长练习、沟通、合作,接受家长监督,听取并采纳合理化建议,不把教师的责任推给家长。宣传指导科学的教育思想和方法,有效发挥家庭教育资源优势。

5.严谨治学:钻研业务,参与教改,积极探索孩子发展、保教工作规律,自觉参加各类进修培训,不断提升专业水平及工作品质。

6.团结协作:关心集体,顾全大局,互相尊重,合作共享,共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围,做“阳光教师”,共创和谐校园文化。

7.为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明,作风正派,廉洁奉公。不参与教师身份不符合的任何事情,自觉抵制社会不良风气,不利用职务之便谋取私利,不带子女进自己班中,避免影响工作。

8.终身学习:以终身学习为己任,不安于现状,不断拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

以上承诺请广大家长、园领导予以监督!

  承诺人:

  年 月 日

教师承诺书 篇2

为了强化育人的服务意识,增强教师的工作责任感,明确教育教学目标,促进教师在工作中积极主动,使教学工作任务能够完满地完成,所以制定本承诺书,要求各科任教师作出教学工作达到以下目标的承诺:

一、期初制定科学具体的教学计划,教学中能按计划有条不紊的进行,恰当的把握好教学工作进度,扎实完成每一阶段的教学任务。

二、爱岗敬业,热爱学生,热情对待工作,树立以学生为主的教学服务意识,营造出和谐的乐教勤学教风和学风。

三、认真钻研教材,研究学生,备课过程中要契合教材要求与学生的学习情况,力求做到科学合理,为实施教学提供强力保障。

四、按时上课,认真上好课,同时用心探索有效的教学方法,充分利用课堂四十分钟,展开有效教学,竭力提高课堂的教学效率。

五、作业布置要切合教学内容,精选有训练价值的内容,力求科学合理,避免随机泛滥的题海战术出现,以减轻学生负担。作业认真批改,做好情况反馈的总结,作实时的教学调整。

六、重视做好班级的培优扶差工作,通过努力使班内的后进生得到明显的转化,优生数量增多且成绩有提升。

七、热衷专业理论知识的学习,积极参加教学研讨和交流,每期撰写论文1篇,从而实现自身的专业内涵发展的同时,获得教学工作更大的成功。

八、学期教学质量方面有明显提升,综合具体情况考虑(与上学期相比)约提高5%以上。

六年级数学确定本学期期末成绩目标为:平均分65--75合格率100%优秀率40%。

承诺期限:20____~20____学年第二学期

承诺人:

____年__月__日

教师承诺书 篇3

师德是教师的灵魂,是搞好教学的前提保证,是教师的立身之本。作为教师我们要在日师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。通过进一步的学习,我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距,因此做了深刻的自查和整改。

一、为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的剖析:

1、教育观念:

新课程理念使我们教师成为学生学习的合作者、引导者和参与者。教学过程为师生互动共同发展的过程。教学课程是师生共同开发课程、丰富课程。课程变成一种动态的、发展的、富有个性化的.创造过程。师生在愉快、和谐的氛围中互相学习、互相进步。教师不仅仅是传授知识,而是教给他们学习方法。

2、教育教学:

认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教。

3、对待学生:

一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,从未传播过对学生有害的思想。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。在工作中,从来没有体罚和变相体罚过学生。在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展,无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。

4、工作方法:

在工作中,能够积极学习各地先进的教育方法,汲取优秀教师的优秀工作经验,采用灵活多样的教育方法,循序善诱。尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。引导孩子们逐渐形成优良的行为习惯,成为全面发展的优秀小学生。

5、思想道德:

作为一名教师,我能自觉抵制社会不良风气,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼,不吃请客,不叫家长办事,不进行有偿家教。

6、社会活动:

课余时间,我经常看看书,或者上网游览一些教育网站,从没有残疾赌博、酗酒等不良活动。也没有进行违法违纪活动,是一位合法的公民。

7、日常生活:

在日常生活中,特别是自己处于公共场所,时刻提醒自己是一名人民教师。注重自己的一言一行,要文明有修养,具备一个优秀的人民教师的伟大形象。能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民。能够使自己的形象无愧于教师的称号,能够做到文明有礼貌又修养。

二、自查的过程中,也感觉到一下几个方面做得还不够:

(一)教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学

过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上

思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

(二)业务有待于提高。

(三)很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。

(四)主动意识不够,对问题不能精益求精,得过且过。

三、针对以上缺点,本人提出整改措施如下:

(1)认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。

(2)加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

(3)加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。

教师承诺书 篇4

为坚决、认真贯彻我市关于减轻中小学生过重负担的有关文件,为保障课程改革顺利推进,保障教学改革深入开展,我校就此内容作如下规定:

1、转变思想。学校所有教育工作者必须认真学习有关文件内容,切实提高对减轻学生过重负担的重要意义和紧迫性的认识。小学教育是提高国民素质的奠基工程,必须全面贯彻教育方针,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体、心理素质,促进儿童的健康成长,为将来进入社会和继续学习打下坚实的基础。小学生负担过重,严重影响了教育方针的全面贯彻,严重影响了教育教学改革的深入和素质教育的进一步推进,严重影响了学生身心素质的健康发展。减轻学生过重负担,提高义务教育实施水平的重要保证。一切教育工作者必须充分认识减轻学生过重负担的重要性,把这项工作当作实施素质教育的当务之急。

2、小学开设的语文、数学、英语、综合实践活动、品德和生活、艺术(音乐、美术)、社会、科学、计算机等学科,每门只准使用一本经审查通过的教科书。其它课程学校不组织学生统一购买教材,任何教师也不得组织学生统一购买教材。专题教育活动教师也不得组织学生统一购买各种读本。

3、学校和教师不得组织学生统一购买和使用教材以外的教辅材料、图书、报刊和学生用品,更不能以此作为考核、评奖的依据。学校和教师也不得给学生印发模拟题、参考题等资料。

4、学校严格按照规定的课程计划,依据学生学习和生活规律均衡安排每周课程和作息时间。不得增加周活动总量,更不得增加学科教学的学时。教师严格按照课表上课,不得私自调课。要保证学生每天能进行一小时的体育锻炼。要同家长配合,保证学生每天有足够的睡眠时间。

5、学校和个人一律不准开办向学生收费的学科类补习班、辅导班和提高班。节假日、双休日和寒暑假不得组织学生上课,更不得收费上课、有偿补课。

6、严禁用增加作业量的方式惩罚学生。学校和班主任老师应负责控制和调节学生每日的课外作业总量。提倡布置活动性、实践性的家庭作业,一二年级不留书面家庭作业,三、四年级家庭作业控制在半小时左右,五六年级家庭书面作业控制在一小时之内。

7、严格控制考试次数。小学语文、数学、两科只进行期末一次考试,其它学科不得考试。小学生学业成绩评定实行等级制,取消百分制。

8、从严控制各种竞赛活动。未经教育行政部门批准,学校和个人不得组织学生参加面向学生收费的各种竞赛、读书活动。经批准的,必须坚持学生自愿参加的原则,严格控制收费标准,所需费用不得通过代办费支付。不得以赛促销,以赛代销。

9、要热情帮助学有困难的学生。对他们要有具体的教育措施,不得歧视、排斥、厌弃。学校不分快慢班。

10、教师不得向学生下达考试成绩指标,班级内不得以学习成绩给学生排名。教师不能以学生考试成绩作为评价学生的唯一依据。学校也不以教师任教学科成绩衡量教师工作态度、成绩,进行奖惩的唯一依据。

教师承诺书 篇5

本人受聘于xx幼儿之家后,保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向幼儿园和社会承诺如下:

1、责任感:

热爱幼教事业,对工作表现出浓厚的兴趣,有强烈的求知欲和进取心,积极主动、一丝不苟地做好各项工作。

2、和幼儿相处的能力:

尊重、理解、信任幼儿,善于发挥幼儿的积极性、创造性,热情活泼,能歌善舞,深受幼儿的喜爱和尊敬。

3、教育艺术:

以细致的观察,敏锐的感受,准确的判断和丰富的经验为基础,灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。

4、业务知识:

掌握幼儿教育学、心理学的理论,能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。

5、工作能力:

熟练地引导幼儿开展活动,活动有计划、有条理。

6、工作效率:

迅速完成工作,突出表现在以很快的速度完成某些活动上。

7、首创性和独立性:

有丰富的创造力和想象力,经常想出机智巧妙的办法解决问题,有很好的见解和较系统的计划,不依赖领导、同事,能自己寻找解决困难的办法。

8、人际关系:

具有组织、应变、协调和交往的能力,和领导、同事的关系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。

9、总结、表达能力:

有较强的口述和笔述技巧,能有效地向同事和领导提出建议,对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言,内容丰富,有吸引力。

10、理论学习和研究能力:

刻苦钻研、不断学习,有较强的理论学习和研究能力,努力进取,认真研究,能写出较高水平的论文。

教师承诺书 篇6

作为一名共产党员、人民教师,要牢固树立“创先争优”意识,在“创先争优”活动中要明其责,尽其职,发挥先锋模范作用,党员教师“创先争优”承诺书。我郑重承诺:

一、要认真学习实践科学发展观,坚定理想信念,政治觉悟高,大局意识强;认真学习科学文化知识,提高业务理论水平,努力成为工作学习的标兵模范。

二、具有高尚的职业操守,忠于事业,热爱学生,严于律已,遵纪守法,乐于奉献,甘为人梯,党员承诺书《党员教师“创先争优”承诺书》。

三、对本职工作高度负责,爱岗敬业,真抓实干,业绩在纵向、横向比较中都居于前列。

四、有强烈的使命感和责任感,完成各项任务追求圆满,履行岗位职责绩效显著,为创建先进基层党组织作出积极贡献。

五、模范遵守党纪国法,严格执行规章制度,全面听从组织分配,大力维护校园稳定,努力促进教育和谐。

六、具有良好的社会形象,尽心尽责,服务学生健康成长;顾全大局,努力促进教育科学发展,同事与群众评价好。

教师承诺书 篇7

教育的事业是神圣的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素养,全面提升师德水准,我保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,做一个人民满意的教师。

现承诺如下:

一、关爱幼儿,尊重幼儿人格和个性;不体罚、变相体罚幼儿,不得以任何理由,剥夺幼儿学习的权利。

二、为人师表,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不说伤害幼儿自尊和心灵的话。

三、自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高专业技能。

四、与时俱进、勇于创新、更新教育观念。

五、团结协作、互相关心;不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉的事。

六、尊重父母,热度接待;不指责、训斥幼儿父母;不把教师的责任推给父母。

七、廉洁从教、依法执教;不接受父母礼物和宴请,不利用职责之便谋取私利。

八、仪表端正、举止文明;不穿戴与教师身份不符的服装,不浓妆艳抹。

九、遵纪守法,严格自律,不迟到、早退;工作时间不串班、不脱岗、不闲谈;不做违反法规法纪的事。

十、履行岗位职责,不利用办公计算机在上班时间听音乐、聊天、玩游戏等与工作无关的事;不在教室上使用通讯工具。

承诺人:

日期:

教师承诺书 篇8

为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定,更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师,我承诺如下:

一、模范遵守宪法和法律法规,依法执教。

二、热爱党的教育事业。以修身、默默奉献、甘为人梯;爱岗敬业、尽职尽责、教书育人。

三、贯彻以人为本理念。热爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。

四、严谨教学。以成为名师为自身进取目标,勤奋刻苦,积极探索,善于实践;牢固树立终身学习观念,严谨治学,勇于创新,不断进取,与时俱进,不断提高自己的思想政治和业务素质。

五、严于律己、廉洁从教。

六、为人师表、仪表端正、举止文明,以身作则,不做与教师身份不相符的相关活动。

承诺人(签名):

教师承诺书 篇9

根据济宁市政府文件精神,按照兖州市教体局统一部署,为进一步推进我校教育行风建设,更新育人观念,树立教育行业新形象,“提高学校办学水平,促进教育和谐发展”,我自愿向学校、向社会、向家长郑重承诺:

1、依法执教。在教育教学中,同党和国家的方针政策保持一致。不散布违背法律和有害学生身心健康的思想,不传播邪教。

2、爱岗敬业。心系学校,刻苦钻研业务,恪尽职守,不迟到、不早退,不擅自调课、缺课,不敷衍塞责,不从事有偿家教。

3、热爱学生。全心全意为学生提供教育与服务,了解学生特点,保护学生权益,关心学生成长,发展学生特长,不歧视、讥讽、挖苦、学生,不体罚或变相体罚学生,不放弃学困生。

4、廉洁从教。不组织参与面向学生的有偿办班补课,不以教谋私,不收取学生、家长财物。

5、为人师表。模范遵守社会公德,维护教师良好形象,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。不在工作日饮酒,不,不在教学区吸烟,不在课堂上接打手机。

6、严格自律。讲究职业道德,严守教育法纪,不自立名目乱收费,不向学生推销教辅资料、音像制品和其他商品,不强制学生购买任何学习资料。

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