柳的作文初一
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的柳的作文初一，仅供参考，希望能够帮助到大家。
柳的作文初一1
“柳浪闻莺”在西湖东南岸，涌金门至清波门之间的滨湖地带，为“西湖十景”之一。
南宋时，这里为御花园，园中有柳浪桥，沿湖植柳，轻风摇曳，如碧浪翻空，春日黄莺鸣啭其间。
清晨，太阳还未升起时，一阵风吹过，粼光闪闪的西湖立刻漾起一圈圈的波纹，可爱极了。湖边柳树的枝条细细的，长长的，像小姑娘的辫子。柳芽也迫不及待地探出头来，非常惹人喜爱。远远地看一排排柳树，真像一道道绿色的小学生作文云水帘；黄莺也赶来凑热闹，她“叽叽”地叫，好像在唱：“柳树柳树真美丽，柳树柳树真美丽，我用美妙的歌声赞美你，我用美妙的歌声赞美你！”
中午，人们也来这里玩啦！有白发苍苍的老年人，有戴红领巾的少先队员，还有来这里放松减压的“上班族”，人人称赞这里好。白发苍苍的老年人慢悠悠地说：“这里真清静。”戴红领巾的少先队员愉快地说：“能到这里春游真是太棒了。”“上班族”的人欢庆地道：“这里空气清新日落作文初中，到这里散步是减压放松的好办法。”
夜晚，皓月挂在黑漆漆的天空，其倒影落在波光粼粼的湖面上。那些五彩斑斓的灯，像是给落在水中的月亮装饰了五彩的花环日落作文初中，浪漫极了。
我爱我的家乡杭州，我爱杭州美景日落作文初中“柳浪闻莺”。
柳的作文初一2
我们家院子里有一棵大柳树，不知是什么时候栽种的。听奶奶说，在她小的时候它就有了。它站在院子的最南端，一站就是几十年。
每年春天到来的时候，柳条上就钻出嫩黄色的小芽，好像一串串珍珠整整齐齐地排列在柳枝上，那么新鲜美丽。过不了几天，像珍珠一样的芽苞就开花了，微风一吹，柳絮漫天飞舞，好像天空飘起了雪花。
夏天到了，芽苞不见了，树上长满了绿油油的叶子，远远望去，好像给大树穿上了一件碧绿的衣服。伞盖样的树冠遮住了火辣辣的阳光，投下一片阴凉。爸爸妈妈干活回来的时候，总是把车子放在树荫下，边喝水边歇息。小狗也会跑到树下乘凉。这时候，树上的蝉“知了..知了..”地唱得起劲，好像在歌唱这美丽的夏天，也好像在感谢古柳给了它一个凉爽的家。
炎热的夏天过去了，秋天来了。早上刚起床，我就发现古柳上湿漉漉的。走近一看，那积累了一夜的露珠点缀在叶尖上，滚落下来滴到我的脸颊上，凉凉的。阳光一出来，满树的露珠闪着光，好像镶嵌了一树的珍珠。这时候的古柳就像一位气质高雅的贵妇般美丽迷人。
几场秋雨过后，天气一天天凉起来，柳树的叶子也一点点变黄。秋风拂过，黄色的树叶像一只只黄色的蝴蝶在风中翩翩起舞。金灿灿的柳叶堆积在地上，好像铺上了一层金黄的地毯。
当晶莹的露珠摇身变成白霜时，冬天就来到了我们身边。柳梢上挂着伶仃的几片枯叶，无数的枝条在寒风中打着哆嗦。可雾凇一下，那就是另一番景象了。大树的每一根枝条上都被亮晶晶的霜花包裹着，大树像是披上了一件雪白的狐裘大衣，又像是挂了一树的珍珠项链，那景象简直是冬日奇观啊！
这就是我们家的古柳。如果想欣赏它的丰姿，那就来我们家做客吧！
柳的作文初一3
两只黄鼠狼在天空中闪耀着白鹭。贾斯珀化妆成一棵高高的树，挂在绿色的丝台上。有太多的诗来表扬你。也许有人模糊地说，你说的不是那些大树吗？他们又普通又简单。外面有一层硬树皮和一些树枝。什么都没有。我想说的是：你错了。刘比你想象的要漂亮得多。在一个更好的春天，你开始展示你的内在美丽。
你把一堆纤维运到外面的世界，漂浮在每一个适合你种子生长的地方。你的美丽是由我和其他能找到你的人发现的。当你把你的轻枝扔在空中时，我们觉得生活很重要，你唤醒了人们，唤醒了冬眠中的动物，唤醒了昆虫，唤醒了春天。在这个春天的世界里，美丽的呼吸释放了春天的活力。在炎热的夏天，整个世界都成了昆虫的家。在这个房子里，你是个很棒的地方。
你成了昆虫的栖息地。昆虫在你伸展的手臂下弹奏了一首夏日运动，为夏天增添了一丝美丽。你开始展示你美丽的外表。人们在你的阴影下玩耍和冷静。你为什么不注意那里的热量来阻挡太阳呢？在这一点上，我和一些能找到你美丽的人正在感受到你的奉献精神。到了深秋，你不禁风雨交加，慢慢地开始落叶。
你对落叶的痛苦和顽强的生活有很强的抵抗力。在一个安静的秋夜，在明亮的月光下，你将在我的心中平分秋天的颜色。你悬挂的树枝在风中摇曳，没有绿叶。让我觉得生命更深层次的意义在寒冷的冬天，人们害怕在房子里出去，你的强大的树枝和直的身体抵御风雪。坚持未知的奉献，给你最后的力量。在这个荒凉的冬天结束时，你留下了无尽的幻想，但我发现你准备好了。这与雪莱的冬天相反，春天还远吗？我想：只要有勇气发展和发现美丽，就会被发现，因为美在于发现美。事实上，它就在我们周围。
柳的作文初一4
公园里的人不多,这条小路上的'人更是少之又少.我们之所以走在这里,是因为母亲常说:"看,这的花多美!"
是啊,那红的,黄的,紫的花格外耀眼,我也爱仔细观赏他们.
久了,我对母亲说:"它真美,每天都开!"
母亲停下,把我抱起,看着我,语重心长地说:"花开了,会有败的一天."
我记住了,花开了,就一定会有败的一天.
上了小学的我,也时常会想起这句话,尽管我的成绩总是名列前茅,博得老师同学们的喜爱,但是我知道这不是永久的,就像一朵花,会败的.
于是,我变不再想以前,努力的施肥浇水,因为我小小的心里,知道,它会败,无论你多么爱护.
于是我的成绩开始下滑.上了六年级,我的成绩已不受人关注了.
拿着小学毕业卷,心在痛,为什么我的花会提前开败.....
小心翼翼地拿给母亲看,许久,她又抱起我.我便又等待着那一句语重心长的话,可是,她没有说.
她带着我又来到了那个公园,那条小路,那片花从中.我又看到了年啊红的,黄的,紫的花,显得更加妖媚.母亲说:"花开了,会有败的一天,但是,你不要忘了,她还有从开的一天,那天,她会变的更加美丽,更加引人注目.不要在乎败,相信她再开,任何花所明白的,就是珍惜花开的那天.任何花的主人所明白的,就是让她开得更久.因为它会败,所以你更要努力."
我记住了,花败了,就一定会有再开的一天,只要你珍惜......
如今上初中的我,已经变的乐观.我的成绩,不言而喻.因为我明白,我需要的是努力浇花与施肥!
柳的作文初一5
春季，使者们的降临拂动了纤柔的柳枝，唤醒了蓬勃的生命力，叶润泽了它新的开始，
一年四季，它都是那样静静的肃穆的站立着。但似乎乍暖还寒的时候，才博得了更多人的关注。历经短短的阳春三月，它便已经繁华了朴实的身躯。
那树干，依然显得如此的挺拔，分叉着的枝条，始终张开双臂，拥抱这鸟语花香、桃红柳绿的美妙之季。葱茏的绿枝，那般的柔细，如同珠帘一般垂下，这才是真正的“万条垂下绿丝绦”。不过，生机中却总透着活泼，活泼又不乏典雅，才是它的风韵。而柳叶总是以文人书香的形象出现在人们面前。尖尖的叶端，细长的叶片，再配上有着万分鲜艳的颜色，使人情不自禁的就联想到了竹子。
夜晚，隐隐透着独有芬芳的泥土上，倒映着柳树万分婆娑的身影，
在苍穹明月的照耀下，它能引起我许多幻想。我幻想它是一位窈窕淑女，垂下瀑布似的秀发，静静地端详着自己。一缕清风袭来，那荡漾着的柳条又使我看到了少女抚摸秀发时摆开的丝丝弧度与袭人的芳香。碰巧有几只小虫子飞过停息在上面，这便成了别上的小巧玲珑的发卡。我幻想它是一幅刺绣，我就真的看到了女士们心灵手巧一针一线，凝聚着精力的至极之作。这几堆影子是刚绣上的，之间空白部分是背景。我又幻想它是万花筒，它就成了静态的万花筒，那缓慢的片刻，好像是它故意想逐步向人们展示自己的华丽，给人们留下清晰的印象。微风乍起，柳枝拂动，这竟是名副其实的万花筒，释放出美的炫彩，美的接力……
那番由衷透出的生气，盖过以往严寒的部署。那枝干，挣脱束缚，在春日，展现自己的一派雄壮；那柳枝，也似乎拼了命的生长，伴着两排
柳姿摇曳，摇出了春日的灵动，也充盈着我的心……
柳的作文初一6
《青海高原一株柳》是本册书让我印象最深的一篇课文。青海高原上的这株柳树，虽然面对许多困难，但它生命力顽强，意志力坚定，挺过了一切，长成了参天大树，让我和作者一样，对它望而生畏。
文章主要写了这株生活在青海高原的柳树为了生存，以它顽强的生命力与雷轰电击、风雪、干旱做抗争，最终生存下来，成为高原上一方独特的风景，让作者惊叹不已。
这株柳树生命力极强，作者对它的生存进行了大胆的对比和想象：风把柳絮吹上高原，在躲过了持久的干旱和更残酷的寒冷之后，才长成了现在这么高大的样子。它经历过许多他人无法想象的危险和艰难，但它没有抱怨命运，而是聚合全部身心之力活下来。
读了全文，我心中蓦然而生一种敬畏之情，这是一棵不可思议的树，这是一棵意志坚强的树，这是一棵让人望而生畏的树。我不由自主地想到那些意志坚强的人：双目失明却创作出《二泉映月》的阿炳；双目失明、双耳失聪却写出多部小说的海伦凯勒；身患绝症却发现了黑洞特性，写出《时间简史》等书的霍金。在逆境中，只要一想到这些人，我都会焕发无穷的勇气。
再看看《青海高原一株柳》的作者。他叫陈忠实，中国作家协会副主席。写出76篇作品，部分作品进入中小学教材，作品《白鹿原》更被拍成了电影。真是一位伟大的文学大家，怪不得能写出《青海高原一株柳》这么好看的作品。他写的其它作品，都是很抒情的，而《青海高原一株柳》则震撼人心，和以往作品都是不一样的。
《青海高原一株柳》写的真叫一个“绝”，不愧为文学大家写的。我也一定要学习这株柳树不屈不挠的精神！
柳的作文初一7
一条粗粗的马尾辫儿，浓浓的眉毛下嵌着一双明亮的大眼睛，显得炯炯有神。樱桃般的小嘴旁印着两个酒窝，笑起来特别甜美。这就是我的好友-陈XX。
她特别钟爱弹柳琴。记得一年级的时候，学校的艺术节，杨老师邀请她和姚xx参加柳琴表演。那次是代表一（3）班参加比赛，所以她们特别认真，一有空就会在班里讨论如何合奏弹好柳琴。那次表演，她们配合默契，赢得台下阵阵掌声。就是那一次，让我认识并结交了这个认真又努力的好朋友。
曾听陈XX说，她的弹琴技术可不是与生俱来的，是她通过后天不断努力得来的。刚开始练时，因为记不住指法和曲谱，她无数次想过放弃。在老师和同学的不断鼓励下，她慢慢坚持了下来。特别是一年级那场成功的演出，更是让她看到了希望，感受到了成功的喜悦。
于是，陈XX就这么坚持下来了。现在的每一天晚上，她都要花上一个小时练习柳琴。如今，她已经会弹奏很多高难度的曲子了。她总是说：“手怕不动，脑怕不用。”不坚持每天都弹，人就会越来越懒。
记得那一次，她那精湛的技艺博得了满堂彩。当伴奏声响起，她的双手开始忙起来。左手不停地按着各个弦，右手用拨片拨动着左手按的弦，把伴奏与琴声融合在一起。只见她的手指在琴弦上“翩翩起舞”，一会儿在第一根弦线上，一会儿在第四根弦线上……乐曲一会儿在高音部，一会在低音部……她轻松、自如地和着音乐，头也情不自禁地跟着琴声摆动起来。在她干脆有力的一把扫弦后，精彩的表演结束了。台下顿时响起了雷鸣般的掌声。那次比赛，她得到了第一名。我为她自豪！
