四年级同桌的作文

时间:2024-02-19 20:51:44
实用的四年级同桌的作文8篇

实用的四年级同桌的作文8篇

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的四年级同桌的作文8篇,希望对大家有所帮助。

四年级同桌的作文 篇1

我的同桌叫航航,她是我的好朋友,她是一个开朗活泼、聪明伶俐的女孩子。她的小脸长的白白嫩嫩的,像煮熟的鸡蛋白,嘴角总是笑眯眯地弯着,戴着一副黑粉相间的小眼镜,扎着一个俏皮的马尾辫,瘦瘦的个子,看着一副弱不禁风的样子,大家可不要小瞧,她可是我们班上的短跑冠军呢。

我的同桌,她兴趣广泛,多才多艺。她喜欢画画,她画的小动画真是惟妙惟肖,活灵活现。她还爱好舞蹈,善于书法,在我们班上的文艺表演中总有她的身影,她的书法作品也常在各种比赛中获奖。我映像最深的是有次上科学课,老师让我们自由活动,但不能下座位,不能大声喧哗。我很想下棋,但没有带任何棋类用品,只能和后桌的两位同学讨论我们玩过的游戏《我的世界》。这时,我的同桌拉拉我的衣服,小声说:“我们一起下棋吧”“我们没带棋,怎么玩?”“我可以在纸上画格子,我们玩连子棋,如果我多画点格子,就可以四个人一起玩了。”“这样就太好了”这节课上我们四人玩得很开心,这都归功于我的聪明同桌。

我和我的同桌在学习生活中还经常互相帮助。在学习上有不明白不清楚的地方,我们也会在一起讨论研究。偶尔我忘记带笔时,她会把她的借给我用,她忘记带本子时,我也会借我的给她用。我们也会时常互送或交换对方一些学习用品,也会一起分享各自的新奇小玩意。当然有时也会闹点小矛盾,但我们都不会记仇的,一会儿就忘记了。

这就是我的同桌,她是我的好朋友,她很可爱,我也很喜欢她。

四年级同桌的作文 篇2

“换座位,换座位!”老师拉开了大嗓门,下达了A级命令,“哈,太好了,太好了……”同学们高兴得又蹦又跳。“我可以和肖骞坐了,我们又能在一起玩了!”刘飞高兴地跳到桌上,陈田也正眉飞色舞地寻找着自己的伙伴,看到同学们这么兴奋,我可犯愁了,东瞧瞧,西望望,唉,该不会是他们吧?回想以前,真有一肚子苦水。

同桌一:掏鼻子大王

说起这位掏鼻子大王——陈仁,方圆百里无人不知、无人不晓的。瞧,一对绿豆眼,“北京猿人”号的嘴,脸上以大鼻子为中心,构成了“众星捧月”,如果能有哪位画家把他的肖像画出来,那样的作品肯定会是一幅令人拍案叫绝、雅俗共赏的“上乘之作”。要是你碰上他,那可要小心啰!说不定掏鼻子公司的“产品”会免费赠送。你看,这个“掏鼻子大王”又开始打拼事业了,他用手往鼻子里一掏,随即翘起食指,翻过来,倒过去地研究着,这下又该谁遭殃了。哎哟,不好了,陈弈来了,掏鼻子大王闻声而动,“快跑,陈弈!”不知谁尖叫一声,陈弈恍然大悟,转身就逃。掏鼻子大王,快停止你那伟大的工程吧!不然,过街老鼠——人人喊打。

同桌二:赤脚大仙

年仅九岁,就闻名全班,听说过没,告诉你吧!他,就是赤脚大仙——陈明明。看,一个多俊俏的男生,却整天爱光着脚丫在教室里走来走去,一双乌漆巴黑的脚却总爱往别人身上捅,那天小屿买的白裙子,就被他无端地染了色,害得小屿哭肿了双眼。“叮铃铃!”上课了,老师正在滔滔不绝地传授知识,同学们认真地听着,忽然,老师打住了话题,怎么回事?原来赤脚大仙又在欣赏他那神奇的脚了。“站起来回答!”老师的目光紧紧地盯着赤脚大仙,赤脚大仙慌了神,“腾”地一下站了起来,咬着手指,吱吱唔唔不知说些什么。“站上来!”老师气极了,赤脚大仙磨磨蹭蹭地走上去。“哈!”教室里顿时哄堂大笑,陈农捂着肚子,脸涨得通红,连一向沉默寡言的小蓝也拉长了嘴角,老师阴沉着脸,气得半天却没出声,赤脚大仙,你也不瞧瞧这是什么场合,竟敢如此胆大妄为。

教室里恢复了平静,我忐忑不安地等待着,明星啊,我可不敢再沾你们的光了!

四年级同桌的作文 篇3

我的同桌是王志豪,他长得高高的,头发短短的,眼睛大大的,圆圆的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛,她的耳朵小小的很像小松鼠的耳朵,可爱极了。

记得有一次在上数学课时,老师让我们做数学题,我迅速地拿起笔开始做题......写着写着突然遇到难题,我绞尽脑汁怎么也想不起来,最后我放弃了。

我的同桌她在做题时、有时抓耳挠腮、有时手托下巴、有时又狂撕一张纸快速的演草,转眼间一张纸上全是密密麻麻的字,十分钟过去了......二十分钟过去了。下课了,吵闹声,说笑声充满了上空我叫他,他也不理我,他好像和练习题融为一体。他一会直跺脚,一会闭上眼睛像在思考问题,一会他的眼睛闪着异样的光,像是在跟谁激烈的争吵,一会他又自言自语的嘀咕什么好像在说这题太难,怎么办,大约有又过了10分钟,他突然站了出来,高兴地说:‘’我终于解答出来了。‘’然后他问老师这到题不对,老师说:‘’对,没想到你竟然把这这么难的题都解答出来了很棒,继续加油。“说着老师女走了。

最后,我问他你给我讲讲这到题,第一次我听不懂什么意思,然后他又给我讲了三四遍,我终于会了。

这就是我的同桌,有耐心又助人为乐。

四年级同桌的作文 篇4

他长着一头浓密的短发,大大的眼睛里常常溢满了笑容,一张小嘴,笑起来特别开心,周围的人都会被他阳光般灿烂的笑容所感染,他就是我的同桌——刘昊辰。

刘昊辰不仅学习好,而且还兴趣广泛,他特别喜欢架子鼓,架子鼓敲得非常出彩。上学期学校举行合唱比赛,老师选了一首非常有气势的歌曲——《亭亭山上松》,全班每人还拿了一把红色的中国风扇子,加上几个动作,显得特别整齐有创意,但还是觉得少了点什么,我的同桌自告奋勇地说:“要不我打大鼓给同学们伴奏吧!”老师一听微微一笑,非常赞同:“嗯,这个主意不错,这样就增加了气势,真是锦上添花!你要好好练习。”以后的排练中,刘昊辰特别认真地敲每一个节拍,力度和节奏掌握的非常好,使同学们信心倍增。

决赛的日子终于到来了,这一天,刘昊辰早早地来到学校,他在鼓面上洒了很多爽身粉,我们都很疑惑不解,问他原因,他神秘地笑了笑:“一会你们就知道了。”轮到我们上场了,只见,刘昊辰尽自己最大的力气,使劲地敲击鼓面,立刻腾起了一片云雾,全场的观众都发出了惊奇的赞叹声,我们大家也努力地唱了起来,跟随者刘昊辰的鼓点,我们的歌声强悍有力,动作整齐划一,感染了在场的每一位观众,唱完后,场内响起了雷鸣般的掌声,最后我们取得了第一名的好成绩。

刘昊辰不仅打击乐敲得好,他还是一个遇到困难不退缩,勇往直前的人。当我问他为什么架子鼓打得那么好,他说了两个字——坚持。我特别喜欢弹钢琴,可是一首曲子需要练很多遍,日复一日,当我不想练下去的时候就想到了他说的话,咬牙坚持了下来。在他的影响下,我的学习积极性很高,做事也非常认真,勇于坚持。

“明天你是否会想起,昨天你写的日记……”每当听到这熟悉的旋律,我就会想起舞台上敲大鼓的同桌——刘昊辰。

四年级同桌的作文 篇5

瞧!那有一个小男孩,他长着小小的眼睛、高高的鼻梁、瘦小的身材和一头乌黑浓密的头发,对!那就是我的同桌许小明!

我的同桌虽然是一个男生,但很爱干净。因为他穿的衣服总是干净、整洁,特别是他的书包里还常常带着一块抹布,这个抹布是他专门擦鞋用的,一到下课就会拿出来在鞋上擦几下,又时候看见同学的鞋脏了也会忍不住上去擦两下。久而久之,大家都说他笑说有洁癖。

许小明不仅爱干净也很热心,他很喜欢帮助同学,记得有一次,老师布置了课堂作业,我的钢笔突然没墨水了,正当我急得团团转不知道该怎么办的时候,他二话不说就把钢笔递了过来,当时我的心里别提多感动了……

他也很爱看书,每次看完之后还喜欢给我们讲故事,他讲起故事来特别认真,总是热情高涨、吐沫横飞的,关键是还不许别人打扰他;不过同学们都很爱听他讲故事,因为他讲的确实很好听。

许小明有很多优点,但也有一个很不好的缺点,那就是他上课总爱发呆、跑神,老师每次看到注意力不集中的同学就会提问,当问到他时,总是答非所问,惹得全班同学哈哈大笑。

这就是我的同桌,一个爱干净、热情,又能给我们带来欢乐的人!

四年级同桌的作文 篇6

我的同桌是张智遥,他大大的脑袋上长着一双水灵灵的眼睛,一颗有点突出的板牙看上去很有趣,他留着一头比一般男生长一些的头发,有点儿像女生,总之,他长得酷酷的。

说实话,我以前不太喜欢张智遥,因为他爱打人、骂人,班里许多同学都被他欺负过,所以,同学们也都不怎么喜欢他。不过,现在的他已经改掉了打人的坏毛病,更多的同学都和他在一起玩了,包括我。我喜欢他最大的优点就是爱帮助别人,每回不管是哪个同学借用他东西时,他都会痛快地答应。有一次上课时,我的钢笔没有墨水了,因为是考试,所以我小心地问他借,他毫不犹豫地说:“给,拿去用吧!”

有一天上数学课时,张智遥故意往我书上乱画,我就生气地用笔帽扎他的胳膊。后来,老师让后面几排的同学回答问题,当我转过头往后看的.时候,张智遥拿着他的水笔就往我的眼睛戳过来,幸亏我们坐在第一排,被数学老师及时制止了。做课间操的时候,我们把这件事说清楚后,互相道了歉,然后又像两只快乐的小鸟一样,用最快的速度跑到了楼下我们班的队伍里。

他就是这样一个痛快的小男子汉。以后,我还会继续和他在一起互相帮助,共同克服困难,渡过每一天快乐的校园生活。

四年级同桌的作文 篇7

在不长不短的时间里,我们做了两次同桌,或许这就是缘分吧。

我们在第二次做同桌时,一切就像往常一样。一起补作业;偶尔在测试的时候瞄一眼她的卷子;笔记没记全的时候看一眼她的书;课下我们一起聊天,一起犯花痴;一起讨论她的暗恋对象;一起给同学起外号…

一切都是那么安详,看起来就是普通同桌的日常。

现在看来,就十分美好。

她很喜欢笑,貌似笑是她的常态。我也喜欢笑,所以,我们都是太阳的孩子。我们走过阳光,走过阴雨;我们路过幸福,路过寂寞;我们仰望天空,我们感受微风。

你坐在我的右手边,我们互相勉励,互相畅天说自由,说梦想,一起打打闹闹度过了一天又一天的时光。

或许,多年以后,如果我还能记起同桌的你,你还能记得同桌的我,愿我们还能一起分享年少的轻狂。

四年级同桌的作文 篇8

我的同桌是我们班的学习委员,她是一个乐观开朗,又有点小讨厌的人。她是我们几个小伙伴的开心果,有时候又把我们气地牙根痒痒的。

我的同桌单名一个琪字,我们都叫她小祺子。小祺子负责收作业,总是很准时,估摸着作业本该发下来了,她马上就跑到办公室去抱作业本。每次发书,她也是一马当先,积极得不得了。小祺子喜欢偶像剧,我们这些爸爸妈妈管的严的,不到周末没法看电视,于是小祺子就成了我们知道偶像剧最新剧情的途径。而且她讲得活灵活现的,让我们一听就能想想出电视里的画面是什么样子的。我们几个小伙伴都称她是我们几个的宝。小祺子热心肠,讲义气,有时候不小心惹她生气了,她也不计前嫌,过一会气消了,就什么事都没有了。

可是,有的时候却真让人生气。有一次,我不小心上课睡着了,流的口水把书都湿了,小祺子就把这件事告诉了其他的几个小伙伴了。这让我感觉很尴尬,觉得自己更丢脸了,我生气了,准备先不理她一段时间,过了一会,还是被她的笑话逗笑了。

我真拿这个可爱的同桌没有办法。

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