【精华】五年级快乐作文集合十篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的五年级快乐作文10篇，希望能够帮助到大家。
五年级快乐作文 篇1
这个暑假我报了几个兴趣班，每一个兴趣班都有不同的特色，而上作文班更使我快乐。
作文课
我本来就喜欢写作文，尤其是写童话故事、写一个人、写一件事、写一处美景，有的同学一听要写作文就唉声叹气，而我，知道要写作文我就分外开心，老师教我们审题之后，就让我们利用思维导图列提纲，我思如泉涌，迫不及待地下笔，根本就停不下来!
思维导图课
我喜欢画画，我也喜欢思维导图，因为画画和思维导图有一些关联，只是思维导图有一定地规律性，我觉得学起来不难。思维导图有很大的作用，能帮我记下课文的重要部分，写作文时可以明确主题、结构、层次以及题材详略;还可以用一幅图来分析文章的写法，概括文章的主要内容，归纳中心思想。
辩论赛
这个作文班很特别，竟然有辩论赛。老师说不仅让我们会写，还要敢说。老师公布辩题后，我就开始早早地上网查资料，整理资料，还猜测对方会从哪些方面反驳我方观点，我又要从哪几个地方攻击对方……忙得不亦乐乎。辩论那天，我感到异常兴奋，没有想象中的紧张，自信满满地带领我方取得了胜利。
阅读课
每一次上阅读课，邹老师都喜欢一惊一乍的，弄得我半天回不过神来，有时乐了，就忍不住笑出了声。那天，邹老师又故技重施，讲着讲着突然说：“这道题我讲了100遍了，你们怎么还不会，这道题有那么难吗?”同学们面面相觑，愣了几秒，才明白邹老师在出反问句式的题，大家一下子放松了，马上开始举手回答问题。
我喜欢作文班的氛围，喜欢作文班多样的课程，在这个班级里，我真心感觉很快乐!
五年级快乐作文 篇2
每个人都有自己要忙的事，工人忙着生产，农民忙着耕地播种……而我一个普普通通的学生又在忙着什么呢？
我，一个五年级的毕业生，正处于升初中的关键时刻，每天都被堆积如山的作业压的喘不过气来。你瞧：我忙完了这个忙那个，必须抓紧每一分每一秒，恨不得分身分出一百个我来，每一个都是三头六臂，不，是100个头、200只手臂来，日夜不停的工作。而我自己则好多睡几分钟。
在这紧张的时间里，每周末完成作业后，我总有一小时的自由。我当然会用来看精彩的电视节目，这会儿我一边吃着零食，一边关注着电视里的大事小事，但为利用好这宝贵的时间，我就为此发明了“广告轮回”法，利用广告时间来轮流看多个频道。
除了看电视，我还视书如命。当挤不出时间，我就会在上厕所时、在睡觉前和大人们不在时偷偷看书。这一点也不亚于“地下工作者”。为此，我还把耳朵练出了“雷达”的功能，在有一点风吹草动时，就停下来，以防以后几天被取消看书权，可一有空，我又会看，直到下次再被发现。然后又开始轮回。
我因忙而快乐，因快乐而忙。
五年级快乐作文 篇3
那是10月初的一天，我来到我家的露台，发现花池里和几个花盆里种的辣椒几乎都红了。
我急切地问爸爸：“我们今天可以收获吗？”得到爸爸肯定的回答，我开心极了！从春天种下种子，我和爸爸妈妈经常为它们浇水施肥打虫，我经常来观察它们的变化，早就盼着收获的到来呢！
我带着一个小竹筐和一把小剪刀来到露台。“收获”开始了，“孩子，剪辣椒时要连着茎一起剪，可以保存时间长一点！”爸爸提醒我。
没问题！我先从最少的一盆开始，把绿色枝干上的可爱的小辣椒剪下来，放进筐子里。
筐子里的辣椒在慢慢增加，一个个红得发亮，非常漂亮。
后来我感觉用剪刀剪得有些慢，就干脆用指甲把它们掐了下来，一个，两个，三个。。。我越干越起劲，摘完这一盆，又摘那一盆，好不高兴。不到20分钟，小竹筐就装满了。
看着可爱漂亮的小辣椒，我想，把它们串成一串挂起来，一定是一件艺术品。对，说干就干，我找来了针和线，把线打好结，拿起一个小辣椒，对着它的茎穿了起来，呵呵，还挺容易呢！于是，我就按照这种方法串了起来。
等串好了20几个以后，挂在远处一看，哇，效果好棒啊！于是我一鼓作气把整串都串完了，哎呀，我的手也被“调皮”的小辣椒辣的生疼。
终于完工了，我的眼睛都有些花了。我把两串辣椒串挂在我家客厅的挂钩上，嗬！喜气洋洋的，如同两挂火红的鞭炮，别提多漂亮了！
一分耕耘一分收获，耕耘是辛苦的，收获是快乐的！看着红彤彤辣椒串，我刚才的劳累也跑到九霄云外去了！
五年级快乐作文 篇4
“哈哈哈，这张脸太好玩了！”“这张脸好吓人！”“这个谁都会做嘛，无聊！”……你问我们为什么这么热闹？哈哈，告诉你吧，我们在玩变脸游戏呢！
游戏开始了，调皮鬼毛心昭走上讲台，说：“我要表演的是愤怒脸。”我心想：不就是愤怒的脸嘛，谁都会做，还有什么好表演的！这时他将手臂抬起来，身体向右转了转，双腿迈开。我想：这个愤怒的表情太奇怪了。他会做出什么样的脸呢？然后他双腿向下一蹲，又努力向上一踹，双手不停摇动着，嘴张得大大的，向上咧着，眼睛睁得大大的，眉毛也皱了起来，脸色好像也气得从红润变得雪白，可是怎么看怎么像一张笑眯眯的脸。我心想：这哪里是愤怒的脸嘛！全班同学都被他逗得哈哈大笑，有的手捂着肚子，似乎笑得肚子疼了；有的趴在桌子上，似乎笑得起不来了；还有的笑得直捶桌子……他的这张“愤怒”脸将全班都逗笑了。
温柔的李佳晓同学也走上了讲台，她说要表演兔子脸。我们看她抬起胳膊，张开手指，把脸捂住了。我心想：这也太神秘了吧。可她突然把手放下来，我们全班愣住了，她的'双颊鼓了起来，眼睛转来转去的，她用两颗洁白的门牙咬住下唇，上唇翘起来，又把双手抬了起来，把其它手指握住，只露出一根手指，放在脸上，可爱极了。
这堂课真快乐，不过生活中我们可不能随便变脸呀。
五年级快乐作文 篇5
有人认为，挣很多钱， 就是快乐，有人认为，金榜题名就是快乐，有人认为，得到了梦寐以求的礼物，就是快乐??而我却认为克服困难，登上山顶后，享受到“无限风光在险峰”的乐趣，就是快乐。
我在国庆节时，妈妈带我去黄山游玩，人们都说“黄山虽险，但等你登了上去，你就可以看到那绝世美景”，我今天还就要看看那绝世美景！来到黄山，看见连续起伏的山峰，我心中害怕了，妈妈似乎看出了我的心思说：“哟！这就怕了呀！也太没骨气了！”听了妈妈的话，心中十分不服气说：“哼，登就登！”
来到那山中，只听鸟儿“叽叽”地叫着，溪水“哗哗”地流着连叶么绿，怕的感消失分钟过二十分了，嘴了，十儿都那心中害觉逐渐了。十去了，钟过去开始干分钟又过去了，腿酸了，不想登了，可看见妈妈那精力充沛的样子，全身仿佛又充满力气，又一股作气的追上了妈妈。可是，过不了多
久，我坚持不住了，开始嚷嚷着要休息，妈妈鼓励我说：“一定要加油呀！美景就在前方！”听着妈妈幽默的话语，我“扑哧”一下就笑了出来，把累都给忘了。可是登山不是那么容易的，在一段路上，山路十分窄，一次只能走一个人，还要小心翼翼地走上那段路时，脚都不知住那儿放，我就贴着山壁走着，可是脚下一个打滑，跌倒了，那时我心里想着：“黄山美景下世在见吧！”不过，幸好老妈拉住了我，这才没跌下山谷，我长吁了一口气，三个半小时过去了，我和妈妈终于登上了山顶。
山顶上那风景果然名不虚传，看那个是狮子观海，那个是狮子戏球，那个是仙人指路，哇！云海！看那云海就像大海一样翻腾，多么壮观呀！那山一下子好像变矮了，在云层之下了！哇！我爬到这么高的地方了！我心中充满了兴奋！向山间大喊了一声：“我登上山顶了！我终于登上山顶了！”我那欣喜的声音在山间回荡。
这次登山使我明白了，快乐的真正含义，勇敢地面对困难，战胜困难，知难而进，而获得了成功，是最大的快乐。
五年级快乐作文 篇6
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们像小兔子一样，欢蹦乱跳地跑出了教室。我和几个小伙伴在走廊里玩起了“斗牛”游戏。
小伙伴们都弯起了右脚，让右脚脱离了地面，再用双手抱紧右脚，做好斗牛准备，游戏开始了，一位小伙伴看准目标，向其中另一位小伙伴猛的冲过去，可那位小伙伴好像知道他的意图，也不甘示弱，奋力抵抗，赶紧往旁边轻轻地一跳，躲过了攻击。他的表情看上去很不服气，又追了上去，跟那个小伙伴大战了十几个回合，结果双方不分上下，打了个平手。
而我却在一旁观战，我心想，哼！哼！等你们用耗了体力我就来个偷袭，这下冠军非我莫属啦，哈哈！果然，过了一会机会来了，双方都两败俱伤，我暗自得意，然后我猛冲过去，使劲一推，两个小伙伴被我很轻易的打倒了，躺在地上，唉，当裁判员的小伙伴一看，立刻说，第一局，左佑，获胜，裁判员话音刚落，又发话道，第二局，各就各位，预备，开始。
第二局，开始了，我精心准备的迎战，意想不到的是我马上输了，原来，另外两个小伙伴做了同谋，当我快赢的时候给了我一个狗啃泥，让我彻底输了，不过，输了没有关，失败乃是成功之母，大家玩地满头大汗，红光满面的，个个都气喘吁吁，你一言我一语，嘴里不停的说着，真好玩，真好玩，等会下课了我们再来玩，我们的课外活动可丰富啦！我还喜欢玩跳绳，踢毽子......踢毽子的时候，一个比一个踢的高，一个比一个还要踢的多，大家嘻嘻哈哈的，玩的真快乐！
五年级快乐作文 篇7
快乐，无处不在！有笑声的地方当然就有快乐，可快乐的方式有很多。我的好闺蜜将一种特殊的快乐带给了我。
前段时间，地方课老师要求我们自己做PPT，并和同伴自主完成一节地方课，还要在班级里给同学们上课，我的同伴自然是我的好闺蜜黎子喽。
一个阳光明媚的周六，黎子来我家和我一起做PPT。鸟儿在窗外“啾啾”的叫着，给我们的PPT时光增添了一份乐趣。“黎子我们选的这个背景吧？这里放李时珍的简介如何？”“嗯，我觉得太花了，换一个吧？”“哦，好像是有点儿，嗯……那这个呢？会不会好一些呢？”“嗯，不错不错，那就用这个吧。”我突发奇想趁黎子不注意的时，偷偷将一大块儿苹果，放进她的嘴里，着实把她给吓了一大跳，我俩都忍不住笑了起来。
到了中午，我要去鼓浪屿上课。黎子当然也跟着我去。在渡轮上我们各自拿着板夹夹住作业，坐在船栏旁写着作业。黎子的书包里放着一罐糖，她本来想来一个绝妙的“恶作剧”，将糖果“扔”进我正在打哈欠的嘴里，可是，她手一滑，结果……结果那糖可能在家里就是个皮孩儿，它从黎子的手里掉进了海里，这一幕，正好被我看见了，我大笑起来，黎子立马装出十分委屈的样子。海风呼呼地吹着，海鸥在空中“嘎嘎”的叫着，似乎也在为刚才搞笑的一幕哈哈大笑。黎子可真好玩儿，她立马说：“可可，你知道为什么那块儿糖会掉到海里吗？”我很配合的回答黎子：“我觉得是因为海水太咸了，需要用那块儿糖去中和一下吧。”黎子立马嘟起小嘴用一种十分可爱的声音答道：“不对，那是因为她看到我们吃的那么开心，也想尝尝呢。你要不要试试啊？这种糖真的很美味哦！”紧接着黎子将一块糖喂到了我的嘴里，她自己也吃了一块，吃着糖的我们相拥在一起，心里无比开心！
妈妈总说：“朋友是要用心去交的！ ”我觉得我和黎子之间总有一种说不清道不明的默契，所以，我们在一起的时光，无论做什么都是无比的快乐！
五年级快乐作文 篇8
我读书我快乐，因为每天去读者俱乐部看书是不可能的，但每周一次是必不可少的。今天我终于盼到了去读者俱乐部阅读的机会了。我要好好珍惜这宝贵的读书时间，美美地享受阅读的快乐！
我和妈妈来的时间够早了，没想到比我们早到的人还多，你看书店楼下停放的车子就知道了。有自行车、有电动车，还有摩托车，再看俱乐部里阅读的同学们，人多的都找不到坐的地方了。
“有借有还，再借不难”。我先把上周借的两本书还过去，然后再选我喜欢阅读的课外书。我走到“少儿读物”专栏，选了一本老师曾经推荐的《秘密花园》陶醉地阅读起来。
《秘密花园》是美国文学作家内特夫人最负盛名的作品，世界儿童文学作品中的经典。任性而孤僻的富家小女孩玛丽，因为一场突如其来的瘟疫变成了孤儿，被送往英国一处古老庄园里的亲戚家中收养。在幽僻宁静的乡野和淳朴的乡人中间，她的性情渐渐改变。一天的深夜，循着神秘的大宅长廊一端传来的隐隐哭声，她被带到了一个同样一个古怪而孤独的小生命面前。玛丽的表兄，大宅的少主人——科林。科林生来体弱，长年卧病在床，性情乖戾难测。
为了帮助科林，玛丽带他进入了庄园里被关闭多年的秘密花园。孩子们在生机蓬勃的小天地不受干扰地玩耍，学会了友爱待人，恢复了纯真快乐的天性。
一个因牵涉死亡记忆而被关闭的花园，现在，因为新生命在其中焕发出的活力，被重新开启。
《秘密花园》提醒我们，珍惜每一个春天，珍惜每一份快乐，珍惜每一份友谊。“友谊是人生最大的快乐”，一本好书就是一位良师益友。《秘密花园》是一本关于大自然魔法与美好心灵的成长小说，让我们知道了大自然的美妙与神奇，更懂得了友谊的价值，就是爱与关怀。
五年级快乐作文 篇9
在美丽的国际花园城市武进的太湖湾旅游度假区，有一座国际动漫游戏体验博览园，这就是我们春游的目的地——嬉戏谷。
下车后，我不禁感叹：嬉戏谷太宏伟了！园里人山人海，绿树成荫，到处都有人们休息、玩耍的地方。游玩项目都“样”如其名，使人仿佛置身童话世界。 刚走到“雷神之怒（跳楼机）”附近，我就听到别人在尖叫，忍不住捏一把冷汗。我上了座，心里忐忑不安，生怕机器中途死机，我就只能呆在上面下不来了。“轰”我“飞”了起来，到最高点时，我四处张望，人好小啊！如同一只蚂蚁一般。我又看到了一副骨架——呵！那不是“龙行天下”么……正看得起劲，突然“摔”了下去，我的心脏瞬间“停止跳动”，到底了，我以为它会让我喘口气，谁知又“飞”了上去。就这样上下了3次，终于停了。一下来，我想起上次来时，爸爸妈妈还在叫，可我觉得一点也不恐怖啊！我忍不住佩服起自己的胆量来。
接下来，我们还玩了“龙行天下”说白了就是过山车，天啊，那叫一个恐怖啊，一下来，我都分不清东南西北了，打死我也不再来一遍了。
虽然天气很炎热，但仍挡不住同学们游玩的心情，不知不觉中，回家的时间到了，同学们恋恋不舍地离开了嬉戏谷。
五年级快乐作文 篇10
有没有一种感觉，像是一阵风，飞荡在无边无际的原野之上；有没有一种体验，像是一匹马，奔驰在无拘无束的草原之中；有没有一种自由，像是一只鹰，翱翔在湛蓝澄澈的天幕之间。在阅读一本好书时，我就如同原野上飞荡的一阵风，草原中奔驰的一匹马，天幕间翱翔的一只鹰，带着无限的快乐与满足。
我爱书，更爱读书。只要是好书，无论是哪个领域，我都会有或多或少的一些收藏。每每看着家中日以充实的书柜，心中都如灌了蜜一般，里里外外都是甜的。我读书的范围极为广阔，不论是各式各样的文学名著，古今中外的诗词诗集，内容丰富，青春活力的文学杂志，还是到老师没收，父母严禁的“异想天开”的漫画，“开卷无益”的言情，我总是来者不拒，一侓收下。
我的书虽然很多，但绝不会像别人一样摆放的凌乱不堪，每一本书都是严格按照类别，大小，厚度，颜色等来仔仔细细摆放的，并且我总是每两三个星期一整理。这样一来，书就自然不会丢得凌乱不堪，到处都是，家中也自然不会如同陆游所说的‘鸟窝’了。因为爱书籍，所以我也自然的爱屋及乌的喜欢整理书籍了。每一处整理书籍时，就算是无比沉闷的心情也会如同悄然潜入了一丝灿烂明媚的阳光一般，变得无比舒畅。手指细细摩挲着手中那厚实的纸张，轻划过那竖直的书脊，拂平每本书的每一页每一个皱折，鼻尖轻嗅着书中的油墨香气，心，就如同拥有了一种神奇的能量，将每一个细胞的欢呼，雀跃都感知的是那么的真实。书籍，就这样轻而易举的镶在了我的心灵，烙入了我的灵魂。
又是一个空气清新，阳光安逸的早晨，我手挚一本《读友》，身披一片阳光静静地阅读，为一个个温暖美好的故事而感怀，陶醉在一处处令人向往的风景。我的思绪随着故事情节在飘飞，去了哪星光深邃的宇宙深处，去了哪细雨飘飞的江南小镇，一会儿在满天的纸鸢中飞翔，一会儿在遍地的葵花中跑过。时间，就这样静悄悄的定格，岁月静好，一切如故，伴我身边的，始终有书。
书，我永远不会忘记阅读它时，那种每一个毛孔都洋溢着快乐的感受；我永远不会忘记捧着它时，那种全身心的巨大的满足；我永远不会忘记，当一张张钱币在我手中变成一本本饱含真情的书籍时发自内心的快乐与幸福……
我想要有一个简单的小世界，里面有天，有云，有阳光，有朋友，有父母……最最重要的是﹕有书。
