实用的四年级叙事作文汇编九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的四年级叙事作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级叙事作文 篇1
寒假里的一天，爸爸妈妈要带我去绿博园玩，我高兴地一蹦三尺高。
我们一路上谈谈笑笑，好不开心！不一会儿，就到了。
到了游乐区，妈妈买了一张联票，让我尽情的玩。
我先玩了“激流勇进”。这是一个能坐两人的电动小船，在大约80厘米的水里行驶。坐上去之后，我觉得很紧张，当看到很多人在下面看着我，嘴里还在议论：“这个女孩胆子真大，敢一个人玩”，我就更紧张了，不知道会有怎样的刺激等着我。小船开动了，真慢啊，像老爷爷在走路。到了上坡的时候，就更慢了，像老爷爷在爬山。爬到“山顶”了，小船突然冲了下来，我的一颗心都在悬着。唔，好不容易才缓了下来，抬头一看，还有更大的一个坡呢！我做好了心理准备，时刻准备着冲下去。“老爷爷”“走”了一会儿停住了，这预示着又要上坡了。到达山顶了，还没等我回过神来，哗的一声，小船带着我冲了下来，水花四溅。下面围观的人避闪不急，就像淋了一场猝不及防的大雨，一个个大叫：“我的妈呀！”幸好我有雨衣，要不然的话肯定全湿透了，就像我的头发一样。
下来之后，我直奔“丛林飞鼠”。“丛林飞鼠”其实也挺可怕的。就像激流勇进一样，我坐上去之后就后悔了。“呼”的一声，“丛林飞鼠”启动了。转来转去的，头都晕了。
我还玩了许多游戏，比如说：碰碰车啊，大摆锤啊之类的。真是快乐的一天，以后还要来玩！
四年级叙事作文 篇2
在星期一的时候，学校老师说要组织去少儿公园游玩。我高兴的一蹦三尺高小伙伴们也在一边手舞足蹈。
终于等到了这一天，阳光明媚，我们活蹦乱跳的上了大巴车，每个人都显得异常兴奋。路途中我一边欣赏窗外的风景，一边和小伙伴们一起玩耍，不知不觉中我们到目的地。
我们像剑一样飞快地下了车奔向公园，去老师边上集合，我们被老师带了进去。老师不紧不慢的说：“我手里的票有七个项目是免费的`如果把票弄丢了就没得玩了。”我们异口同声地说：“好！”我们紧紧的拽着手中的票直奔第一个项目。
这个项目叫太空漫步。我和于佩上了一辆车，卖力的踩了起来，掌控着手中的方向盘，好像掌控着整个游乐场似的。边上的于佩突然叫了起来：“救命，救命。”我奇怪的说：“你怕什么呀，你放心好了，我们不会掉下去的。”就在这时我把方向盘转了一下，车子就斜了。我说：“真好玩，真好玩！”
还有一个叫碰碰船。我和顾晓娇上了一条船，高一涵和沈诗怡一条船。一上船我便心想：“我们之间的战争开始了。”我情不自禁地说：“你们输定了。”高一涵反击说：“我们走着瞧，谁赢，谁输，还不一定呢！”我们先撞了下对方，边上就起了水花，我们“哈哈哈”地大笑起来。过了一会儿高一涵她俩被我们装到了边上，我说得意地说：“你们输了！”高一涵笑了笑。
我们还玩了很多很多好玩的。
四年级叙事作文 篇3
啦啦啦，啦啦啦，我们的“研学之旅”开始了！是去哪儿呢？答案就是——长沙柏乐园！
在这里，我玩了18个游戏项目：迪斯科转盘、家庭过山车、旋风骑士、激流勇进、豪华波浪、摩天轮……还参观了动物园、中国龟谷、宠物剧场……
最刺激、最好玩的非“激流勇进”莫属了！我们穿好雨衣、雨鞋坐在船上兴奋地等待着。船慢慢地往上驶去，越来越陡，越来越陡……到了一个坡顶又突然往下冲，当小船接触到水面时，水被冲往船的两边，形成了两道巨大的水帘。大家惊叫着，欢呼着。不一会儿，船停下了，在小湖中浮了起来。啊哈，真是有惊无险啊！
既有趣又搞笑的要属观看“小猪跳水”表演。舞台上首先上场的是“野猪先生”。它们个个精神抖擞，争着抢着展示各自的威风，它们排着队走上跳台，一跃而下，“扑通扑通”纷纷跳进了水中。它们笨重的身子，溅起了无数的水花。接下来，我们的“猪小弟”也上场了，它们看上去个个跃跃欲试，时不时还把头伸出去看，有些性急的还没轮到自己便早已跳了下去。最后，只剩下一只胆小如鼠的“猪小弟”了，它怯怯的，迟迟不敢走到跳台的边上去，驯兽员几经诱导都没用，只好吃力地把它推了下去，害的它在空中翻了个跟头才落入水中，逗得全场观众哈哈大笑。
“牛奶喂鱼”也给我留下了深刻的印象。我拿着专用奶瓶放在一条金鱼前，那条金鱼凑过来，像婴儿一样吸吮着奶嘴，还发出婴儿般吸奶的声音，真是有趣极了！
当集合的命令响起，我们坐上回家的车，我才发现，不知不觉中，我们快乐的“研学之旅”就在我们的欢声笑语中结束了。
四年级叙事作文 篇4
4月19日 星期六 晴
这个星期里发生过许许多多的事情，但是，最令我难忘的事情就发生在今天。
今天，我们健美操队要代表学校，去参加一场市的比赛。由于这次，我是第一次参加这个比赛，所以感到十分紧张，中午饭还没怎么吃，就早早地来到了比赛现场——七中。
到达七中后，我不管三七二十一地把我要比赛的操都练了一遍，看看自己有没有不熟练的地方，以防比赛时做错做漏。
比赛终于要开始了，我的紧张又“恢复”了，比赛前还差一点把动作给忘了。站在我们身旁的宋老师似乎看透了我们的心情，连忙来到我们面前把“秘诀“告诉我们，并为我们加油。听到后，我也没那么紧张。第一队比完了，轻松多了，比第二队时，我已经完全不紧张了。因为通过一队的比赛，我知道了比赛其实并不用过度的紧张，太紧张反而会导致出错。比完后我们便坐到观看席，观看其它队比赛。每次只要上场的是我们学校的，我们就会为他们加油打气：“东风西加油！东风西加油！……”
所有比赛结束了，现在开始颁奖仪式，我们学校派出了林霖做代表，出去取奖杯，获得了团体第六名奖杯、一队第二名、二队第一名奖状。
这真是一场紧张的比赛啊!希望在省级的比赛里，我们能获得更好的成绩！
四年级叙事作文 篇5
植物
秋姑娘如同一位驰名中外的画家把植物染成了不同的颜色。她来到宽阔的草坪上，把小草染成了黄色，远远望去像一块大地毯，美丽极了！她来到枫树林中，把枫树染成了红色，就像是童话王国中的小红帽。秋姑娘来到柳树旁，把柳树姐姐的头发染成了黄色。秋姑娘又来到小路边，拿出画笔，勾画出几朵美丽的小菊花，为大自然添加了一道美丽的风景线……
果实
秋天到了，果园里水果都成熟了！看，那一枝枝、一树树成熟的苹果，像一群群风华正茂的妙龄少女拥挤在一起，他们并不羞答答，而是昂首侧脸，眺望着远处的天空，彩色的田野。那圆圆的柿子挂在枝头像一盏盏小灯笼，在树叶中闪耀。熟透了的柿子软软的，只要轻轻撕掉一点皮放在嘴边轻轻一吸，就会吸到蜜一样汁……
动物
秋天到了，动物们也有了新的变化！大雁们有的排成“一”字形，有的排成“人”字形，成群结队飞向南方。小蚂蚁们忙着收集过冬的粮食，像一个个勤劳的 搬运工……
我爱那美丽的田野、丰收的果实、可爱的动物，更爱那迷人的秋天……
四年级叙事作文 篇6
光阴似箭，日月如梭。瞬眼间，我从一个牙牙学语的孩子变成了身强力壮的少年。
在这几年的日子里，我赠送给别人许多礼物，也收到过许多礼物。
在那许许多多的不可记数的礼物中，唯有一件，我是一辈子也不会忘记…
那是一个半圆玻璃球，球中有一双夫妻，看起来十分恩爱！而我，送这个礼物给父母，自然是希望他们恩爱百年了！
在我的记忆里，父母的关系并不是很好，在五六岁那年，母亲不知做了一件什么事，不合父亲意，于是便打了母亲，而母亲十分悲愤，找来了奶奶，奶奶劝了一下后，这件事也就算了。
还有一件，就是我在前两年，父母都开始厌恶对方，便闹了离婚，那是我什么也做不了，只有默默地在一旁，哭泣。
而事情也到了严重的一步，爸爸已经上诉离婚了，妈妈一气之下也签了字，但最终还是在爷爷奶奶的调解下合好了。
如今，爸爸妈妈的关系在蒸蒸日上，他们开始谅解对方的一些做法，并有一个共同的目标—“把我教育成才”。
这一切，不禁使我想起了那件礼物，那件象征一个幸福家庭的礼物，那件象征着爱的礼物…
爸爸，希望你以后不要再随意打妈妈，骂妈妈，她也有尊严！而妈妈，希望你多理解爸爸，因为工作，他可能十分不耐烦！而我最希望，你们可以白头到老，恩爱一辈子！那样，你们的“目标|”也会开心的！
四年级叙事作文 篇7
八月十五月儿圆，月儿圆圆像玉盘…明月当空，向大地投下一抹淡淡的，皎洁的月光。在这美丽而喜庆的日子里，我们一家来到厦门的奶奶家搏饼。
这天晚上，亲戚满堂，不论大人还是小孩，脸上都荡漾着一股笑容。准备就绪后，我们开始了“搏饼大战”。姑姑拿过骰子，深吸一口气，把骰子甩了出去，嘿，啥也没有。我看着姑姑，心想：财神爷呀，保佑我搏个大饼！很快就轮到我摇骰了，我默念一声加油，便郑重其事地掷下骰子。我一看，才一个一秀饼。我自己安慰自己道：唔，幸好有个饼，虽然只是一秀饼。妹妹也参与了搏饼，只见她小小的手掌握住骰子，笑眯眯地放下了骰子，大家探头一看，哇，好厉害，一下子就搏个三红！妹妹笑着，搓着胖乎乎的小手，高兴得忘乎所以。
时间一分一秒流逝，人群中不断爆发出一阵阵惊叹。又一次轮到我摇骰子，我闭上眼睛，把骰子放在手中摇了摇，掷了下去。这时候，姑丈第一个喊到：“哇，四进！”我一看碗里的骰子，呀，搏个第三大的饼。妹妹也不甘示弱，一甩骰就搏到一个状元五点六！这下满堂轰动，妹妹更是笑得眼睛眯成一条缝。各位亲戚此时也成了搏饼大将：爸爸甩出个三红；姑丈搏了个状元插金花；妈妈一掷，状元五点四呈现在目；妹妹的搏饼劲头越来越大，轻松地搏了一个状元五红。我看着亲戚们，心想：结果还没出来，没准状元终结是我！轮到我搏饼时，我叨念着：状元，状元归我…说着，便掷下骰子，一个四进饼又落入我的囊中。
最后，妹妹以绝对的优势夺得这次搏饼大战的状元，获得“财气旺女孩“称号。
这个快乐的中秋节就在欢声笑语中不知不觉地度过。
四年级叙事作文 篇8
星期天的早晨，我有点咳嗽。妈妈给爸爸打了个电话，问要不要去医院检查一下(当时爸爸在医院里值班)。爸爸说：“最好还是来。”我立马问了问：“要不要打针?”因为我很害怕打针。“不用。”爸爸接着说。我长舒了一口气。爸爸又说：“检查好后到我的办公室里来，我开车送你们回家。”我和妈妈异口同声地说了句:“噢!”于是我们火速赶往医院。
到了医院之后，一个医生阿姨把棉签放进我的嘴里检查喉咙，还把冷冰冰的听诊器放在我的胸前，不禁让我心跳加速、呼吸加快。不过还好，并没有什么大碍。于是，妈妈就给我配了些药，然后就去爸爸的办公室了。
到了办公室后，我在沙发上坐了一会。渐渐地，我觉得有些无聊了。于是我就把爸爸办公桌上的每一个抽屉都看了一遍，看看是否会有好玩的东西。当我抽开一个大抽屉的时候，竟然发现里面有很多的饼干。于是，我就大吃特吃起来，走了还不忘再拿上几块。
过了一会，我们到家了。我心里暗暗想：爸爸看到这么多饼干不见了，会是什么表情呢?哈哈哈……
四年级叙事作文 篇9
我一直梦想当一名小画家，老师的表扬。但我在素描班中成绩属中等，所以我一直在努力、认真地画，可线条还是画不直、画不美。哎！我真是没用啊！到底是怎么回事呀？对画画我是比较感兴趣的，但为什么总是画不好呢？直到今天的素描课上，听了汪老师讲画画的要领，再经过我一遍遍努力地领会，并在脑中不断地找灵感，终于将线条画直了，图案画美了！我自我感觉今天掌握了要领，找到了灵感，画得很好，给汪老师看时，连汪老师都点头称好，并鼓励我说：“你今天画得特好，进步得也很快，继续努力！”听了老师的这几句话，我都快要高兴疯了！怎么可能？怎么可能呀？！我会吗？我可以画到这种程度吗？我简直不敢相信这双手是我的呀！这都是我的灵感起了作用。从这以后，我更加努力了，画画前我总是先静下心来，寻找灵感，然后再提笔画，效果果然不错，就这样，我一天一天地练，每天画一幅，再练几页专画线条。我以前练习画线条时总嫌烦，但我听到老师的表扬以后，再加上画静的静心，现在我画多少都不厌烦。
现在我特别高兴，有时会情自禁地欣赏自己的画，甚至都不敢相信是出自于我的手画出来的！如果是真的，我会一直这样练下去，争取得到老师的更多表扬，更希望我的努力能圆我一个小画家的梦。
