三年级的秘密作文合集8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的三年级的秘密作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的秘密作文 篇1
每个人都有自己的秘密基地，而我也是如此。在家里，我跟姐姐建了一个秘密基地。刚开始我会去秘密基地放一些玩偶、毛衣……等，帮忙把我和姐姐的秘密基地整理一下。
每天早上，我会把我香甜可口的早餐带进去我的秘密基地里吃，我觉得在自己的秘密基地里吃，味道就和在餐桌上吃一点都不一样了。但是，有一天妈妈问我：“妹妹阿，你和姐姐怎么早上都没有在餐桌上吃早餐呢？”这时真相就被妈妈发现了，我和姐姐竟然用木堆做了一个秘密基地。妈妈问：“我可不可以跟你们一起参加这个秘密基地的活动吗？”“当然可以”我和姐姐异口同声的说。
刚好爸爸现在正在北京，等爸爸星期日的晚上九点半回家的时候，我、姐姐和妈妈就会一起躲进秘密基地里，一起来吓爸爸。“现在我来想一想，如果我要吓爸爸，我就应该把我、姐姐和妈妈的秘密基地做的更可怕。”所以我把我所有的黑色物品放到秘密基地的上面、里面，现在这个温和的秘密基地，已经变成了万圣节来到的房子了！
等了好久，爸爸终于回来了，“叮咚”爸爸按了门铃，“咦，奇怪了，怎么没人在家？”爸爸想，一推开门，我、姐姐和妈妈就会从秘密基地跳出来，把爸爸吓了一大跳，虽然爸爸觉得很丢脸，但是大家都很开心。
这个秘密基地是我在小班的时候做的，在这个秘密基地里，充满了美好的时光，希望我能永远保留它。
三年级的秘密作文 篇2
星期天我在补课班上课的时候，老师说要和我们做个试验，我们都充满了好奇，做什么实验呢？
老师端来一玻璃杯水，还拿了一个鸡蛋，和一袋盐，我心想：老师到底要做什么实验呢？难道是要煮鸡蛋吗？一个个疑问围绕着我们。
老师说：“大家注意观察，现在我要把鸡蛋放进白开水里，大家看鸡蛋会怎样？”我们异口同声地说：“沉下去。”当老师把鸡蛋放进水里时，鸡蛋迅速地沉入了水底。老师说：”大家知不知道怎样能使鸡蛋浮起来？“我们都惊讶地你望着我我望着你，鸡蛋怎么会浮起来呢？我心想，老师说：”大家注意看。“老师一勺一勺往水里加盐，一勺、两勺……鸡蛋像一个调皮的娃娃探出了小脑袋，真是太奇妙了，鸡蛋竟能在盐水中浮起来，我们都充满了疑问，为什么鸡蛋在白开水中会沉下去，在盐水中却能浮起来呢？老师说话了：“大家知道为什么吗？”我们异口同声地说：“不知道。“老师说：每一个物体都有密度，当水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋会沉下去，当水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。当我们往水中加入盐时，盐水的密度就会大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋就浮起来了。就是这个道理。“我们都若有所思地点了点头。
老师还说把鸡蛋埋在石灰里，往石灰上倒水，鸡蛋会煮熟，把鸡蛋放在清水中，加入适量的醋，鸡蛋会变软……大自然中的奥秘真是太神奇了，将来我要当一个科学家，去探索大自然的奥秘，加开人们的疑惑。
三年级的秘密作文 篇3
这是个不能说的秘密。——题记
那个秘密，那个不能说的秘密，在她15岁的世界里揭开了谜底，成为结局，令人心疼的结局。她读懂了，那个秘密的名字是爱…
她是个没有父亲的孩子，没有人告诉她，这是一个不能说的秘密。但她不知道，她只是个孩子，单纯幼稚的孩子。她总爱嘟着小嘴问：“我的爸爸在哪里呢？"这时，妈妈也总会摸着她的头，轻轻地在她耳旁说：“爸爸躺在雪白的被单里睡着了，他下雪时会醒过来，他托圣诞爷爷买好多礼物给亦你呢，亦你一定要乖，爸爸会很开心。”她变得很乖，乖乖的等父亲回来。她学会了等待，等待的好认真，眼神里只有期盼。
天真的下雪了，她呆呆地看着窗外雪花一片片飘飞，她跑了出去，任凭这晶莹的雪花散落在她的眼镜上，小嘴上，衣服上，雪花跳起了一支哀伤的舞蹈，最终还是要落向大地。她就一直这么看着，期望从远方带回好多礼物的父亲，可是，那一刻还是没有到来，她的视线变模糊了，她的身子开始颤抖，小手冻得通红。终于，她也躺在雪地里睡着了，她做了一个美丽的梦，爸爸搂着她、亲着她好开心，带给她好多好多礼物，全都是她爱的。但是，这个梦很快就消失了。
她微微的张开眼，眼前看见的只有妈妈，没有爸爸。她开始哭泣，哭得好吃力，为什么爸爸还是没有回来，我等了他好久，他怎么可以这样…亦要爸爸…妈妈拿出一只水晶球，那水晶透明的让人心碎，水晶球里的雪花一片一片地落着，发出耀眼的光。述说着她的哀伤。妈妈拭去她的泪痕，微笑着说，亦，爸爸来看过你了，他很开心，只不过她不想打扰亦，亦睡着了啊。她点了点头，只是她的目光一直注视着水晶球，注视得好认真，眼睛眨巴眨巴的，这是爸爸给她的圣诞礼物，好珍贵。
她开始长大，开始一点点的长高，一点点的绽放属于她的光芒。可是她唯一缺的，是父亲。她开始疑惑，为什么爸爸还没回来，可妈妈总是告诉她爸爸很快就会回来，于是，日子在这个谎言中一天一天地过去，在一天一天地等待中逝去。
直到有一天，有人告诉她，她的母亲也在雪白的被单里睡着时，不知怎的，她竟然没有哭泣。她只是表情木然地注视着那只水晶球，同样，透明的哀伤。她走到妈妈的旁边，像小时候母亲安慰她一样，妈妈，别睡觉了，亦很乖很乖，你是不是喜欢亦了，亦好孤独啊，妈妈快点醒来，亦再也不哭了，快点醒来…她在这些话中很累的睡着了，迷迷糊糊，依稀又看见了父亲带给好多礼物给她。可是，这又是一个美好的幻影，最终还是消失了。就像水晶球中的雪花，再也寻它不着，保留的只是记忆。她好想好想父亲，想得快要发疯了。她开始一个人呆呆地望着水晶球，发呆。水晶球里的世界是那么美好，甜到悲伤。
冬天来临了，阳光洒在她的身上，很温暖。她就这么一个人坐在小院里想着，直到有人把一封信交给她，信中写道：
亦，当你看到这封信的时候，我或许已经不再人世了。我和你的父亲在天堂看着你成长，看着你幸福。你还记得你小时候我给你讲的故事吗，你的父亲是那么爱雪，他说，雪是那么纯白无暇。所以他希望你也能有这种品格。在你1岁的`时候，他生了场重病，病魔把他的身体折磨的不堪，他走的时候希望不要把真相告诉你，所以就编了这个谎言。他说，他要把会下雪的水晶球送给最棒最美丽的女儿，把幸福送给你。亦，希望你看到这封信的时候不要责怪你的父亲，他是那么的爱你，舍不得离开你。不能说的秘密已经揭开，但请你不要难过，悲伤，一定要幸福快乐。
窗外下雪了，她依旧像小时候那样，调皮地跳出门外，看着雪花一片片地纷飞，静静的等待着父亲的归来。仿佛，她走进了雪的世界，和父亲一起，不再分离。那个不能说的秘密，揭开，定格成结局，她懂了，那个秘密的名字是爱……作文
三年级的秘密作文 篇4
那天，我和同桌卢华庭去学校的小操场抓蜗牛。最后，我们在花坛里的绿植下抓到了蜗牛：七只大的，三只小的。我和同桌高兴极了。
上课了，我小心翼翼地跑回教室，生怕把它摔在地上。回到教室，我把它放在抽屉里。
“当当当！”下课铃响了。我和同桌又想去抓蜗牛。为了保险起见，坐我们前面的同学给我和同桌一人一个纸盒子。我们把蜗牛放进去，蜗牛似乎非常非常高兴，因为它有家了。
经过观察，我发现蜗牛壳上有两个洞。查找资料后知道，一个是用来排出粪便的，一个是用来呼吸的。
那天上完第三节课，我发现有个蜗牛不动了。大概是在睡觉吧。那怎么做可以让它醒来？我带着疑问进入了科学课堂。老师说：“把蜗牛放进水里，它就会醒来的。”我试了，是真的哩！
蜗牛是怎样吃叶子的？原来，它有口。这样一来，我就知道怎样养蜗牛了。
在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙，再铺上一层潮湿的土壤，然后放进几个树枝和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我们就可以饲养蜗牛了。我每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第二天把食物的残渣清理干净。对了，蜗牛爬行的时候会分泌黏液，这样可以减少摩擦力。
原来，蜗牛藏着这么多秘密！我喜欢蜗牛。
三年级的秘密作文 篇5
“丁丁冬冬，丁丁冬冬”，钢琴的声音如流水般优美动听。小朋友，你一定和我一样好奇：钢琴是怎样发声的呢？为什么一按琴键就会响，难道真的有个会唱歌的小精灵藏在琴键下面吗？
今天，我家来了一位调琴师叔叔，他为我解开了这个谜底。
当调琴师叔叔把钢琴的顶盖和琴键上面的一块面板卸下来的时候，我发现脱去了外衣的钢琴露出了它的身体“器官”——啊，好多密密层层的琴弦！我奇怪地问：“叔叔，钢琴又不是像古筝一样的弹拨乐器，为什么也会有琴弦呢？”叔叔笑着说：“你试着弹一个音，看看当你按键的时候，琴弦上会发生什么？”我半信半疑地按下了一个键，啊，我看到有一个小木块从下面升起来了，它像个小榔头一样，在敲打着琴弦！难道是我按键带动了那个“小榔头”？我赶紧又试了一下，果然，当我按下琴键，又有一个“小榔头”升起来！“冬——”当它敲打在琴弦上，我听到了那熟悉而优美的声音。啊，真是这些“小榔头”在“作怪”！原来它们才是真正的小精灵，藏在钢琴里面敲打着琴弦，为我们唱优美的歌。
小朋友，现在你也知道钢琴唱歌的秘密了吧？看来，很多事情都不能只看表面啊，只要仔细观察，多多思考，这样才会揭开更多的秘密。
三年级的秘密作文 篇6
星期天的下午，我和妈妈一起在公园的石子路上悠闲地散步。就在旁边的草地上，我突然发现了两个松果壳静静地躺在那里。我像发现了宝贝一样赶快将它们捡起来，一手拿着一个仔细端详着，它们像两朵棕色的花朵，花瓣一层一层地向外侧绽开着；又像是两座棕色的小宝塔。我觉得松果壳样子真奇特，可以扩充到我的玩具队伍中去，于是就将它们带回了家。
我回到家第一件事就是洗手，正好顺便给松果壳也洗了个澡，然后把它们摆到了我的书桌上。晚饭过后，我去收拾书本，突然发现我的松果壳像被施过了魔法，奇迹出现了：松果壳变成了两个椭圆形的松果球。原来的“花瓣”全都一个挨一个地紧紧地贴在了一起，真是不可思议！我赶紧叫来妈妈，妈妈也觉得非常神奇。于是我们开始从网上查找资料。原来，松果壳内有一种海绵体，它吸足水分后就会紧紧依偎在一起，而当水分都蒸发掉之后，就会松弛开来。第二天早晨，松果壳果然又“开花”了，真是太有意思了！
我想我可以给我的好朋友表演一个松果壳魔术，只要他们还没有发现松果壳的秘密！
三年级的秘密作文 篇7
一天，我正在回家的路上，忽然发现路边有许多蚂蚁，它们晃着如莲藕般圆嘟嘟的小身体整齐的在路边爬来爬去。
“它们在干嘛呢？”我心想。
于是，到家一做好作业我就到路边观察它们。我把带来的糖水和棉花糖放在它们经过的地方，蹲在旁边等了大约10分钟左右就看到一只蚂蚁慢慢爬到了我放东西的地方。它先用头上细小的触角碰碰棉花糖，又转身碰碰同伴的触角，好像在说“这块糖是安全的”。后面那只蚂蚁就马上离开了，不一会儿来了一队“蚂蚁兵”，它们慢慢地都集中到棉花糖下，用力地把棉花糖抬了起来，一起努力着要把棉花糖给搬走。
奇怪了，它们又不会说话，是怎么和同伴们交流的呢？我正在纳闷时，又发现蚂蚁们竟然只喜欢棉花糖而没有去舔糖水，这又是为什么呢？
带着疑问我回家查了一下资料。原来，蚂蚁喜欢糖是因为在洞穴里缺少糖份，所以，当蚂蚁一旦发现甜的东西，触角就会不由自主地硬起来，这是蚂蚁的一个天性。可能是因为糖水里的糖份被水冲淡了没像棉花糖那么浓吧，让蚂蚁只去搬棉花糖而不去身在舔糖水。
而且，蚂蚁是一种群居动物，它们的身体会分泌一种信息素，它在触碰同伴的时候信息素就会传递到同伴那里，它们就是用这个来当嘴巴“说话”的。蚂蚁能排队整齐的走直线也是因为这个信息素。息素在蚂蚁的生活中可重要了。
别看蚂蚁是一种不起眼的小动物，但是，只要细心观察，你就会发现它还有许多神奇之处呢！让大家一起来发现吧。
三年级的秘密作文 篇8
暑假的一天早晨，我在奶奶家的院子里发现了一张蜘蛛网，一只苍蝇飞过来粘在了上面，苍蝇不停地挣扎，网也跟着不停地动，蛛蛛立即出来了，苍蝇成了它的美食。一阵吹来，蜘蛛网又摇动起来了，我以为蜘蛛还会出来，可是等了很久却不见它出来。为什么虫子触网蜘蛛就会出来，而风吹它却不出来呢？为了弄清这个问题，我做了一个实验。
我用扇子对着蜘蛛网由快到慢的扇风，最后都快把网扇“飞”了，也不见蜘蛛出来。这招不行，我又换了一招，我用柳条轻轻地跳动蜘蛛网，谁知蛛蛛还是不出来。这招不行我有换了一招，我不断地想蜘蛛网的方向扔石头，谁想蜘蛛还是不肯出来。
这招不行我又换了一招，我把蜘蛛网挑破，想让蜘蛛出来织网，谁想它就是不肯出来。我没办法了，只好捉来一只苍蝇，把它放在蜘蛛网上，可就是不见蜘蛛的踪影。为什么只有或苍蝇粘到网上时它才出来捕食呢?我的疑惑越来越强烈，看起来只有请教别人了。
没办法只好去问爸爸，爸爸说：“活虫子动作的频率和风的频率不一样。虫子引起的震动频率是几十万到几万赫兹，而风引起的震动频率只有零点几赫兹，根据这一差别，蜘蛛就知道什么时候应该出来捕食了，所以不会轻易的上我们人类的“当”。”蜘蛛真聪明啊！
哦，原来是这样。今天我又弄懂了一件事情，学到了新知识，心里甜滋滋的。
